tag:blogger.com,1999:blog-63770323668770002022024-03-13T01:44:23.098-03:00REFLEXÕESMiriam Bortolinihttp://www.blogger.com/profile/13196047517309793208noreply@blogger.comBlogger12125tag:blogger.com,1999:blog-6377032366877000202.post-6461299606181418012011-05-22T20:39:00.000-03:002011-05-22T20:41:47.127-03:00Professora AmandaPMiriam Bortolinihttp://www.blogger.com/profile/13196047517309793208noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6377032366877000202.post-75746496245211488712009-06-20T22:00:00.004-03:002009-06-20T22:08:08.082-03:00Hipertexto - Reflexões<div align="justify"><span style="font-family:arial;font-size:85%;color:#000000;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:100%;"></span><br /></span><br /><span style="font-size:130%;">Hipertexto<br />Iniciamos em 2009 uma formação de 100hs em Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC, com </span><a href="http://www.eveeberle.blogspot.com/"><span style="font-size:130%;">a professora Eveline Eberle</span></a><span style="font-size:130%;"> no Núcleo de Tecnologia Educacional de Ijuí/RS<br />Com muito apreensão iniciamos o curso, e logo realizamos uma atividade falando sobre cada um como </span><a href="http://www.blogger.com/Atividade%201.doc"><span style="font-size:130%;">profissional</span></a><span style="font-size:130%;">. Hoje o profissional </span><a href="http://www.blogger.com/Atividade%205%20Fichamento.docx"><span style="font-size:130%;">professor</span></a><span style="font-size:130%;"> está em crise. Mas que crise? São várias problemas que os profissionais da educação estão enfrentando nos últimos anos. Hoje encontramos professores desmotivados enfrentando problemas de saúde, financeiro e de relacionamento com os próprios alunos. O professor faz malabarismo em sala de aula para chamar atenção de seus alunos para ensiná-los. Alunos desmotivados com problemas neurológicas, de ordem afetiva e emocional perturba a aprendizagem. Frente a tantos problemas, percebemos como é importante a formação continuada do profissional professor para por em prática a ação-reflexão-ação, garantindo aprendizagem significativas dos seus alunos.<br />É necessário repensar a escola hoje, temos que oferecer uma alegre, bonita, com muita tecnologia e um professor bem motivado e preparado para enfrentar os jovens de hoje que já nascem conhecendo as </span><a href="http://www.blogger.com/Ativ.%204%20Reflexão.doc"><span style="font-size:130%;">novas tecnologias</span></a><span style="font-size:130%;"> que muitas vezes assusta o profissional, mas o aluno sente-se a vontade diante das novas tecnologias.<br />Na </span><a href="http://www.blogger.com/Atividade%205%20Fichamento.docx"><span style="font-size:130%;">minha escola</span></a><span style="font-size:130%;"> as professoras fazem uso das tecnologias. Percebo o crescimento dos alunos e o maior interesse pelas aulas, mas poderia ser mais usado e os alunos também poderiam buscar mais, muitas vezes deixam a desejar.<br />Usando o computador é possível desenvolver conceitos através da </span><a name="_Hlk231463523"></a><a href="http://www.blogger.com/Atividade%207%20Pesquisa%20sobre%20Projeto.doc"><span style="font-size:130%;">interdisciplinaridade</span></a><span style="font-size:130%;">, através de </span><a href="http://www.blogger.com/Atividade%208.ppt"><span style="font-size:130%;">projetos</span></a><span style="font-size:130%;"> desenvolvidos nas escolas.<br /><br /><br /></span></span></div>Miriam Bortolinihttp://www.blogger.com/profile/13196047517309793208noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6377032366877000202.post-77992265089666824732009-06-20T21:23:00.003-03:002009-06-20T21:58:04.495-03:00Roberto Carlos<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dzv6VPhUBAlR2fsHpsrsywONQ4KNoVpeX7xpxZmVDdJ_vqAY6lpQAyQC85Ji4pOZTJZxLus42eg4zLWj5XoTQ' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe>Miriam Bortolinihttp://www.blogger.com/profile/13196047517309793208noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6377032366877000202.post-27877331925398666972009-04-12T23:28:00.003-03:002009-04-12T23:34:38.743-03:00MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO<div align="justify"> <span style="color:#660000;"><strong>Mudanças profundas e urgentes na educação</strong></span><span style="color:#660000;"></div><div align="justify"><br /></span><span style="color:#666600;"><span style="font-family:arial;">A educação em todos os níveis precisa realmente de uma mudança, bem como a educação familiar.<br />Muitas famílias enfrentam problemas de várias ordens e não conseguem dar uma boa educação familiar básica. Muitos valores se perderam com a evolução do mundo moderno e as escolas enfrentam sérios problemas nessa ordem. Alunos do ensino básico são deixados na escola para que aprendam, cresçam e recebam cuidados em todos os aspectos como nutricional, educacional, psicológico, neurológico... em fim o professor deve ser polivalente, sem falar da falta de material básico na escola. A educação básica passa por dificuldades, mas cada vez mais chegam nas escolas, crianças carentes de amor, afeto, educação e com problemas de ordem emocional, neurológica, psicológica... e as escolas estão despreparadas e desamparadas para suportar esta situação.<br />Já instituições de ensino superior também passam por dificuldades financeiras e com a formação do profissional. Muitos professores enfrentam situações fora da realidade das universidades e se encontram em dificuldades em resolver situações nas escolas, pois não foram preparados para enfrentar a realidade que se encontra a maioria das escolas. Até mesmo com o avanço das tecnologias as escolas não conseguem acompanhar.<br />Formar alunos com competências é o caminho que as escolas devem se organizar. Usar material de apoio como as enormes ofertas dos meios de comunicação tecnológica.<br />Formar alunos com várias competências básicas, com aprendizagem é uma difícil tarefa, mas necessário para acompanhar a evolução em todas as áreas.<br />É necessário uma profunda mudança na educação no geral. É necessário que os governos olhem com outro olhar para todas as instituições de ensino, oferecendo condições melhores de trabalho, equipamentos e matérias necessários para o bom andamento das escolas. Também é importante que seja feito a nível familiar orientações quanto a educação dos filhos e um acompanhamento mais orientado nos programas sociais que o governo matém atualmente. </span></span><br /><br /><br /> </div>Miriam Bortolinihttp://www.blogger.com/profile/13196047517309793208noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6377032366877000202.post-16393423722059772062008-10-08T14:32:00.001-03:002008-10-08T14:32:26.164-03:00Meio Ambiente<object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/NVPQld9zYMY&hl=en&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/NVPQld9zYMY&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object>Miriam Bortolinihttp://www.blogger.com/profile/13196047517309793208noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6377032366877000202.post-62272283476773661692008-10-07T17:30:00.000-03:002008-10-07T17:32:00.806-03:00Interesse pelo estudo<strong>Como anda o interesse de nossos alunos pelo o estudo?</strong><br /> Atualmente enfrentamos conflitos entre professores e alunos por vários motivos. Diariamente nos deparamos com a violência e o desinteresse pelo estudo nas escolas. Hoje, para os alunos, realizar os trabalhos com dedicação e entusiasmo, muitas vezes torna-se um peso. Realizam-nos como se fossem apenas para o professor e não levam em consideração o seu compromisso de estudantes que é aprender. Resultando na construção de conhecimentos precários. <br /> As escolas, no geral, têm enfrentado muitos problemas e muitas vezes não conseguem solucionar. As drogas já entraram nas escolas desde a década de 80. E com muita preocupação é tratada até nos dias atuais, bem como a violência que muitas vezes está relacionada com elas. <br /> Mais do nunca se faz necessário pensar um novo jeito de educar. Há uma enorme fonte de informações transmitidas pelos meios de comunicação e tantas outras diversidades, ocasionando fragmentação na construção do conhecimento proporcionada pelas mudanças constantes. <br /> Uma questão a ser considerada é o nosso modo de viver, que vem da qualidade dos valores recebidos no meio familiar e do que vamos adquirindo para a formação do sujeito. <br /> Levando isso em consideração pergunta-se a respeito do efeito exercido sobre os alunos pela ciência e a cultura que se transmite. Será que são esses ensinamentos que estão desconectados da nossa realidade? Então, como será a educação do futuro? Por que o desinteresse dos alunos em sala de aula? <br /> A educação do futuro deve abrir-se para a vida. Construir sujeitos equilibrados e preparados para enfrentar as interferências, mudanças que por vezes aparecerão. Resgatar o que ficou perdido também faz parte do processo de aprendizagem. Mas como despertar o interesse nos alunos para que ocorra de fato a mudança de comportamento nos sujeitos? <br /> São muitas hipóteses levantadas. Mudanças metodológicas, pedagógicas, limites, responsabilidade, bem estar familiar, questão social... Mas acima de tudo o amor deverá estar interligado no processo ensino aprendizagem do aluno. <br /> Quase todo comportamento humano é aprendido pelo exemplo. Aprender não é tão fácil como parece, até porque só se considera que houve aprendizagem, quando ocorre mudança de comportamento. Então se pergunta: como são os exemplos no meio familiar, na sociedade política, econômica...? Que exemplos nossos alunos estão recebendo diariamente?<br /> Segundo Piaget o desenvolvimento intelectual, partiu da idéia que os atos biológicos são atos de adaptação ao meio físico e organizações do meio ambiente procurando manter um equilíbrio. Registro de impressões, ajustamento (afetividade, auto-estima, limites, horários definidos para estudos, esportes, lazer...)<br /> Um fato a ser considerado importante é que o que se aprende não é observável, por se tratar de modificação interna. O que se avalia é somente o desempenho, que é externo. O grande desafio do professor é inter-relacionar o ensino e a aprendizagem, tarefa nada fácil hoje. <br /> Nem todo ensino produz aprendizagem, depende de variáveis. Entre elas: metodologia e conteúdo adequado; adequação da comunicação do professor e do aluno; aluno precisa ter interesse, necessidade e motivação em todas as etapas do processo, não somente num dia ou outro; a carga emocional interfere na produtividade e no desempenho do aluno; ambiente da aprendizagem pode ajudar ou comprometer; expectativas do aluno em relação à matéria e ao professor e vice-versa também influenciam na aprendizagem, mas, sobretudo o ser humano é movido pelo amor. Uma palavra certa, na hora certa provoca mudanças significativas.<br /> Uma seqüência de ações como o incentivo, a motivação, a adesão e o desempenho, quando desencadeados proporcionam a aprendizagem. <br /> O papel do professor e da família é criar, incentivar através de estímulos externos para que surja a motivação. Surgindo a motivação o aluno adere ao processo, resultando numa aprendizagem mais eficiente. Pergunta-se então: o que fazer se o aluno vem para a escola sem vontade própria, sem estímulo da família e muitas vezes o retorno é condicionado a problemas com a justiça?<br /> Criar uma identidade pessoal, institucional onde envolva pais, alunos, professores, enfim todos que participam do processo para que se alcancem os objetivos.<br /> <br />Professora Miriam Mercedes BortoliniMiriam Bortolinihttp://www.blogger.com/profile/13196047517309793208noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6377032366877000202.post-37620108927362715792008-10-05T16:01:00.002-03:002008-10-05T16:12:21.263-03:00MOVIE MAKERMais uma bela ferramenta. Não é difícil é só iniciar todos os programas, abrir movie maker, importar as imagens arratando-as e colocar na sequência, escolher os efeitos e também arrasta-se. Coloca-se efeitos, grava-se som e coloca-se título. E o vídeo está pronto. Fica muito legal. Experimente é legal. dá para publicarMiriam Bortolinihttp://www.blogger.com/profile/13196047517309793208noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6377032366877000202.post-29001733515353328452008-09-29T18:35:00.002-03:002008-09-29T18:38:25.224-03:00Capa de Revista<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkMqw1j9CCc2j1lXxv3UMT7bdkwqnLwf0L9Hv2fXsSAHr5nxyMlWwb9yogZhHSYYzSaqzWkPVzbqAlTp-NaFLTCsCs3ZXUtiYiIATgLicLxWTsPLWCXREUG7ixklgx4ThsibHc_rhP_oxE/s1600-h/Capa+de+revista.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkMqw1j9CCc2j1lXxv3UMT7bdkwqnLwf0L9Hv2fXsSAHr5nxyMlWwb9yogZhHSYYzSaqzWkPVzbqAlTp-NaFLTCsCs3ZXUtiYiIATgLicLxWTsPLWCXREUG7ixklgx4ThsibHc_rhP_oxE/s320/Capa+de+revista.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5251560807729644322" /></a>Miriam Bortolinihttp://www.blogger.com/profile/13196047517309793208noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-6377032366877000202.post-71503559364557802442008-09-29T18:00:00.002-03:002008-09-29T18:06:59.556-03:00BubbleshareNo bubbleshare é possível compartilhar fotos, imagens ou sons, depende da criatividade. É mais uma ferramenta legal possível de ser usada com os alunos. É só tentar veja o endereço: <strong><strong>www.bubbleshere.com</strong></strong> e bom trabalho.Miriam Bortolinihttp://www.blogger.com/profile/13196047517309793208noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6377032366877000202.post-27051304633751983802008-09-25T16:55:00.000-03:002008-09-25T17:03:32.807-03:00<div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_618644"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/mercetche/miriam-presentation-618644?type=powerpoint" title="Miriam">Miriam</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=miriam-1222372833956221-9&stripped_title=miriam-presentation-618644" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=miriam-1222372833956221-9&stripped_title=miriam-presentation-618644" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View SlideShare <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/mercetche/miriam-presentation-618644?type=powerpoint" title="View Miriam on SlideShare">presentation</a> or <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/upload?type=powerpoint">Upload</a> your own.</div></div>Miriam Bortolinihttp://www.blogger.com/profile/13196047517309793208noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6377032366877000202.post-3528501686978816832008-08-26T21:34:00.000-03:002008-08-26T22:03:49.862-03:00Projeto de Aprendizagem<span style="font-family:verdana;">A prática pedagógica por meio do desenvolvimento de projetos envolve o educando, o professor e as demais ferramentas disponíveis no contexto. Promove o desenvolvimento da autonomia do educando e a construção do conhecimento científicode diferentes áreas do conhecimento para representar uma situação problema, partindo dos conhecimentos prévios do educando.</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;">Ao professor cabe a função de articular ,orientar, facilitar, mediar e interagir nos momentos apropriados. O professor e o educando são parceiros e sujeitos de aprendizagem, cada qual atuando na sua função. O professor cabe proporcionar um ambiente de confiança, respeito às diferenças e incitar ao educando a tomar consciência de suas dúvidas temporárias e certezas provisórias.</span><br /><br /><span style="font-family:verdana;">O Projeto de Aprendizaagem gera dos interesses e necessidades dos educandos a partir dos conhecimentos prévios. </span><br /><br /><span style="font-family:verdana;">A diferença entre projeto de aprendizagem e projeto de ensino: no projeto de ensino o professor propõe o tema e no projeto de aprendizagem parte do educando. </span><br /><br /><span style="font-family:verdana;">Acredita-se que o educando participará com mais interesse, pois ele será o agente, buscando a aprendizagem através de temas que provocam dúvidas e despertam o interesse no momento.</span>Miriam Bortolinihttp://www.blogger.com/profile/13196047517309793208noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6377032366877000202.post-85897120407865506892008-07-17T18:48:00.000-03:002008-07-17T19:09:59.247-03:00Apresentação<div><span style="font-family:verdana;color:#000099;">Sou Miriam Mercedes Bortolini, professora estadual. Trabalho na Escola Estadual de Ensino Fundamental João Carlini em Ajuricaba. Trabalho com ciências, matemática e no laboratório de informática. Este ano estou fazendo um curso de atualização em informática educativa com a professora Eveline.</span></div><br /><div><span style="font-family:Verdana;color:#000099;"><div><span style="font-family:Verdana;color:#000099;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvCFcWkol0WumMZq5D6_ZSsBq_QMZzHPWeRjBVAjt8rUjcRcCEDzbAon6nFYXJuaNncWT03o57_2hGFk894KtUPXfBAVjWVH89j3PsE9VQ9en2N8Iq52ulfuJOpBxuyKZLrStp30TOALgk/s1600-h/elefantemagia04.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5224107724947102018" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvCFcWkol0WumMZq5D6_ZSsBq_QMZzHPWeRjBVAjt8rUjcRcCEDzbAon6nFYXJuaNncWT03o57_2hGFk894KtUPXfBAVjWVH89j3PsE9VQ9en2N8Iq52ulfuJOpBxuyKZLrStp30TOALgk/s320/elefantemagia04.gif" border="0" /></a></span></div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvCFcWkol0WumMZq5D6_ZSsBq_QMZzHPWeRjBVAjt8rUjcRcCEDzbAon6nFYXJuaNncWT03o57_2hGFk894KtUPXfBAVjWVH89j3PsE9VQ9en2N8Iq52ulfuJOpBxuyKZLrStp30TOALgk/s1600-h/elefantemagia04.gif"></a></span></div>Miriam Bortolinihttp://www.blogger.com/profile/13196047517309793208noreply@blogger.com2